現(xiàn)在很多初高中生都非常癡迷電競(jìng)，導(dǎo)致很多家長(zhǎng)不理解，認(rèn)為電競(jìng)“誤人”，那么究竟什么是電子競(jìng)技呢？電子競(jìng)技是電子游戲比賽達(dá)到"競(jìng)技"層面的體育項(xiàng)目。電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)就是利用電子設(shè)備作為運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行的、人與人之間的智力對(duì)抗運(yùn)動(dòng)。通過運(yùn)動(dòng)，可以鍛煉和提高參與者的思維能力、反應(yīng)能力、四肢協(xié)調(diào)能力和意志力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。電子競(jìng)技也是一種職業(yè)，和棋藝等非電子游戲比賽類似。
在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，隨時(shí)把握行業(yè)最新動(dòng)向，站在發(fā)展的制高點(diǎn)非常關(guān)鍵。無論對(duì)于個(gè)人，還是對(duì)于企業(yè)來說，這是一種必須具備的意識(shí)。在目前的體育行業(yè)，不斷崛起的電競(jìng)產(chǎn)業(yè)就是一大熱門，它給參與這個(gè)領(lǐng)域的每一分子都帶來了無限發(fā)展空間。在這種情況下，很多年輕人開始學(xué)習(xí)新興的電競(jìng)專業(yè)，決心走上職業(yè)電競(jìng)道路。蘭州新華互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校專業(yè)電競(jìng)老師告訴我們電競(jìng)一定能夠在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中獲得一席之地。
2003年電子競(jìng)技被國(guó)家體育總局正式批準(zhǔn)為第99個(gè)正式體育競(jìng)賽項(xiàng)。2008年，國(guó)家體育總局將電子競(jìng)技改批為第78個(gè)正式體育競(jìng)賽項(xiàng)。2016年教育部新增高等院校電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)。電競(jìng)和其他體育項(xiàng)目一樣，是一項(xiàng)綜合性的體育產(chǎn)業(yè)，包括電競(jìng)選手、電競(jìng)服務(wù)、電競(jìng)管理和電競(jìng)周邊等多個(gè)相關(guān)板塊。而且國(guó)家政策也在鼓勵(lì)電競(jìng)行業(yè)的發(fā)展。但是我們不得不承認(rèn)，電競(jìng)?cè)瞬诺娜狈σ恢笔切袠I(yè)的痛點(diǎn)，制約著電競(jìng)行業(yè)的進(jìn)一步爆發(fā)。因此，電競(jìng)教育將是突破發(fā)展瓶頸的決定性因素。蘭州新華電競(jìng)學(xué)院也正是看中了這一方面的機(jī)遇，以電競(jìng)教育為核心，開啟了進(jìn)軍電競(jìng)行業(yè)的征程。
很多人一直認(rèn)為，電競(jìng)就是玩游戲，而電競(jìng)學(xué)校就是教學(xué)生如何玩游戲。其實(shí)這是一種錯(cuò)誤的觀念。當(dāng)我們站在整個(gè)電競(jìng)行業(yè)的高度，看到電競(jìng)職業(yè)的廣闊前景，就不會(huì)認(rèn)為電競(jìng)是“不務(wù)正業(yè)”了。在蘭州新華看來，電競(jìng)是目前最熱門的就業(yè)方向，來電競(jìng)學(xué)校就讀也非常火爆，所以我們也應(yīng)該改變自己的觀念。
隨著電競(jìng)發(fā)展熱情的逐步釋放，蘭州新華電競(jìng)學(xué)院已經(jīng)作為電競(jìng)生態(tài)的核心組件得到重視。在新華電競(jìng)學(xué)院，采用最先進(jìn)的電競(jìng)設(shè)備打造電競(jìng)教室，由理論知識(shí)最專業(yè)、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)最豐富的教練團(tuán)隊(duì)展開教學(xué)，培訓(xùn)環(huán)境達(dá)到行業(yè)頂尖水平。蘭州新華電競(jìng)學(xué)院依托于專業(yè)的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)，用匠心開發(fā)課程體系，旨在為電競(jìng)行業(yè)培養(yǎng)綜合性人才。
時(shí)至今日，蘭州新華電競(jìng)學(xué)院為電競(jìng)學(xué)子量身打造進(jìn)階體系，幫助他們步入正常電競(jìng)軌道，幫助不少年輕人實(shí)現(xiàn)了自己的電競(jìng)夢(mèng)想。蘭州新華電競(jìng)學(xué)子的就業(yè)方向可以分為以下6類：第一個(gè)是電競(jìng)技術(shù)類方向，包括職業(yè)選手，數(shù)據(jù)分析師、教練等崗位人才的培養(yǎng)；第二個(gè)是裁判類方向，專門培養(yǎng)專業(yè)裁判人才；第三個(gè)是賽事活動(dòng)類方向，培養(yǎng)賽事組織、管理、運(yùn)營(yíng)等方面的人才；第四個(gè)是體育醫(yī)療類方向，包括了電競(jìng)康復(fù)、理療、心理咨詢等；第五個(gè)是視頻類方向，包括了游戲視頻制作、節(jié)目編導(dǎo)策劃等；第六，電競(jìng)媒體方向，營(yíng)銷方向的人才。
如果你對(duì)電競(jìng)感興趣，如果你對(duì)電競(jìng)行業(yè)充滿信心，就來蘭州新華，這么多的就業(yè)崗位，總有一個(gè)適合你！
